【本讲教育信息】

一. 教学内容：

    综合模拟试题

 

【模拟试题】

一. 语言积累与运用。（6分）

1. 请你根据拼音写出词语中空缺的字。（6分）

赤     （luǒ）                   羞     （kuì）          （pìn）     请

抱     （yuàn）               精     （zhàn）         （méng）    动

  2. 请你在加点字正确读音下面画“√”。（6分）

顽劣（liè   lüè）              暂时（zhàn   zàn）          魁梧（wū   wǔ）

徘徊（huái   huí）          召集（zhāo   zhào）  脊梁（jǐ  jí）

  3. 请你将下列四字词语补充完整。（4分）

负    请罪         忑不安      一言九           鳞次     比

  4. 请你选择恰当的词，把序号填在句中的横线上。（2分）

（1）可我还是免不了受到批评乃至     （A. 惩罚    B. 惩戒    C. 处罚），这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

（2）联合国    （A. 珍贵    B. 珍惜   C. 珍藏）着世界各国赠送的礼品，各有意义。

  5. 请你运用恰当关联词语填空。（2分）

（1）上翻译官的日语课时，（    ）我们逃课，老师们（    ）是不管的。

（2）（    ）我们俩闹不和，（    ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

  6. 请写出下列句中加点词的反义词。（2分）

A. 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。精致——（    ）

B. 一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。强烈——（    ）

  7. 下列句子中与例句使用的修辞方法相同的一项是（    ）（1分）

例：索溪跟山路哥哥闹着玩：一会儿并肩而行，一会儿将山路拦腰截断。

A. 群峰像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠，银光闪闪。

B. 天空撒满了快活地眨着眼晴的星星。

C. 小鸟那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震下来了。

  8. 下列句子中没有语病的一项是（    ）（1分）

A. 这篇课文反映了旧俄时代的穷孩子的命运是痛苦的。

B. 一位汽车出租司机把捡到的一千元钱交给了失主。

C. 县政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

D. 这篇小说塑造了一个出色的人民教师平凡而伟大的形象。

  9. 根据所给诗句，写出横线上空缺的句子。（4分）

（1）剑外忽传收蓟北，            。

（2）            ，但悲不见九州同。

（3）却看妻子愁何在，            。

（4）但使龙城飞将在，             。

  10. 根据后面语句的内容和形式，在横线上应填入的最恰当的一项是（    ）（1分）

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的池水；如果你是小草，那快乐就是一束        ；如果你是麦苗，那快乐就是一方肥沃的土地。

A. 徐徐的微风    B. 温暖的阳光    C. 香香的鲜花    D. 轻巧的蝴蝶

  11. 判断正误。（4分）

（1）《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗。”（    ）

（2）“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。”这句话中的省略号表示声音断断续续。（    ）

（3）《卖火柴的小女孩》课文中写小女孩几次擦燃火柴，眼前依次出现了暖和的火炉，喷香的烤鹅、慈祥的奶奶，美丽的圣诞树的幻象。（    ）

（4）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较浮浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。（    ）

  12. 电视、报纸的广告可谓是形形色色，但有些广告用语却改变了汉语正规用法，请你给下列广告词“杀毒”，恢复这些成语的原貌。（2分）

（1）某热水器厂广告词：随心所浴（    ）

（2）某山地车厂广告词：骑乐无穷（    ）

（3）某肉鸡公司广告词：鸡不可失（    ）

（4）某制衣公司广告词：百衣百顺（    ）

 

二. 阅读语段，回答问题。

（一）阅读语段，回答问题：

    ① 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？② 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。③ 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（nuó  yí）了；我也茫茫然跟着旋转。④ 于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从（níng  rán）的双眼前过去。⑤ 我觉察他去的匆匆了。伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。⑥ 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。⑦ 我掩面叹息。⑧ 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

14. 本段文字选自        先生写的课文《        》，体裁是        。（3分）

15. 请给加点的字注音：（2分）

    尽管（    ）    遮挽（    ）

16. 根据拼音写出相应的词语。（2分）

（nuó   yí）                （níng  rán）          

  17. 在文中的□内填入适当的标点符号。（3分）

于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从（níng  rán）的双眼前过去。

  18. 文中划横线的句子运用的修辞方法是         和        。（2分）

  19. 这段话具体描述了             。是按       顺序写的。（2分）

  20. 请仿照第④句的句式结构进行仿写。（3分）

时光总在不经意间转瞬即逝。聊天的时候               ；玩耍的时候          ；看电视的时候                 。我欲挽留他匆匆的脚步，他却伶伶俐俐地从我身边飘走了。

 

（二）阅读语段，回答问题：

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

……

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

21. 这段话选自      国著名作家       的《            》。（3分）

22. 文中划横线的句子是对渔夫     进行了细致地描写。（1分）

23. “快去”后面的感叹号，表示的是（    ）（1分）

    A. 命令的语气    B. 催促的语气

24. “他们在这里啦。”应该读成重音的词是（    ）

    A. 在    B. 他们   C. 这里  

25. “我们总能熬过去的！”语段这句中的“熬”字充分体现了渔夫一家       ，同时表现出渔夫具有                 的品格。（2分）

 

（三）课外阅读。

最完美的礼物

① 考古学家郭教授和他的队员们在当地向导的带领下，完成了深入沙漠考察的任务，踏上了归程。

② 一天中午，他们遇到了罕见的特大沙暴。沙暴了40分钟才渐渐减弱。人们掀开了头上的睡袋，发现驮着食品和水的骆驼在沙暴肆（nüè）时受惊跑掉了。大家只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李，恐惧袭上队员们的心头。这时，向导发现了一支羊皮水囊（náng），大家便一窝蜂地争抢起来。

③ “都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然夺过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道。“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水说，“每人只能喝两口，谁也不许多喝！”

④ 这样，三天，由于缺水，大家已感到头晕目眩，全身乏力。第四天早晨，当队员们醒来时，郭教授已倒好了大半杯水。分喝了水后，他又宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得己，不能喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝的水比别人都少，这是大家有目共睹的。

⑤ 下午，向导突然惊喜地叫起来：“我们快到了！”萎靡（mǐ）不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”郭教授没有什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪和水囊递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒了。

⑥ 有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了，他命令大家轮流背着郭教授继续赶路。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”

⑦ 遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比郭教授更苛刻。大刘没有（biàn）解轻轻打开水囊的盖儿。将口朝下，         。

⑧ 原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。

⑨ 几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是我一生中得到的最完美的礼物。”

26. 给文中加点字注音。（2分）

    颤抖（    ）    苛刻（    ）

  27. 根据文中的拼音在横线上写出相应的汉字。（2分）

    肆        （nüè）            （biàn）       解

  28. 联系上下文，将下面词语填入文中相应的里。（3分）

陆续    连续    持续

  29. ②段中“恐惧袭上队员们的心头”，这里队员们恐惧的是            。（1分）

  30. 依据文章内容将第⑦段内容补充完整，写在下列横线上。（1分）

                                               

  31. 为什么说：“郭教授的‘骗局’是一生中得到的最完美的礼物？”下面最恰当的说法是（    ）（1分）

A. 因为大家谁也没有察觉水囊里最后装的是沙子，而不是水。

B. 因为郭教授是想鼓励大家走出沙漠，他的做法是善意的。

C. 因为郭教授的“骗局”拯救了大家的生命，大家非常感激他。

D. 因为郭教授的“骗局”给了大家走出沙漠、战胜死亡的信心和希望，而这种信心和希望对他们今后的人生具有深远的影响。

  32. 第⑨段中提到的“这次历险”指的是什么事件，请用简洁的话概括主要内容：（2分）

                                                       

 

三. 作文

快乐的时刻很多，有的你大概不会忘记：也许是一次同学的聚会，也许是亲人的久别重逢，也许是一次别开生面的游戏，也许是磨练自我的军训场景……把动人的情景描述下来，把自己的感受表达出来，让大家共享。

要求：

1. 自拟题目，把标题写在正中间。

2. 选择一件自己亲身经历的事，把事情的经过写具体，把真情实感表达出来。

3. 写一篇不少于400字的记叙文。卷面干净整洁。

 

 

 

 

 

 

 

【试题答案】

一. 语言积累与运用。（6分）

1. 请你根据拼音写出词语中空缺的字。（6分）

赤 裸 （luǒ）                     羞 愧 （kuì）            （pìn） 聘 请

抱 怨 （yuàn）                 精 湛 （zhàn）          （méng） 萌 动

  2. 请你在加点字正确读音下面画“√”。（6分）

顽劣（liè   lüè）              暂时（zhàn   zàn）          魁梧（wū   wǔ）

徘徊（huái   huí）          召集（zhāo   zhào）  脊梁（jǐ  jí）

  3. 请你将下列四字词语补充完整。（4分）

负 荆 请罪     忐 忑不安      一言九 鼎       鳞次 栉 比

  4. 请你选择恰当的词，把序号填在句中的横线上。（2分）

（1）可我还是免不了受到批评乃至 B （A. 惩罚    B. 惩戒    C. 处罚），这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

（2）联合国 C （A. 珍贵    B. 珍惜   C. 珍藏）着世界各国赠送的礼品，各有意义。

  5. 请你运用恰当关联词语填空。（2分）

（1）上翻译官的日语课时，（即使）我们逃课，老师们（也）是不管的。

（2）（如果）我们俩闹不和，（就）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

  6. 请写出下列句中加点词的反义词。（2分）

A. 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。精致——（粗糙）

B. 一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。强烈——（微弱）

  7. 下列句子中与例句使用的修辞方法相同的一项是（ B ）（1分）

例：索溪跟山路哥哥闹着玩：一会儿并肩而行，一会儿将山路拦腰截断。

A. 群峰像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠，银光闪闪。

B. 天空撒满了快活地眨着眼晴的星星。

C. 小鸟那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震下来了。

  8. 下列句子中没有语病的一项是（ D ）（1分）

A. 这篇课文反映了旧俄时代的穷孩子的命运是痛苦的。

B. 一位汽车出租司机把捡到的一千元钱交给了失主。

C. 县政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

D. 这篇小说塑造了一个出色的人民教师平凡而伟大的形象。

  9. 根据所给诗句，写出横线上空缺的句子。（4分）

（1）剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳 。

（2） 死去原知万事空 ，但悲不见九州同。

（3）却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂 。

（4）但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山 。

  10. 根据后面语句的内容和形式，在横线上应填入的最恰当的一项是（ B ）（1分）

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的池水；如果你是小草，那快乐就是一束        ；如果你是麦苗，那快乐就是一方肥沃的土地。

A. 徐徐的微风    B. 温暖的阳光    C. 香香的鲜花    D. 轻巧的蝴蝶

  11. 判断正误。（4分）

（1）《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗。”（ √ ）

（2）“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。”这句话中的省略号表示声音断断续续。（ × ）

（3）《卖火柴的小女孩》课文中写小女孩几次擦燃火柴，眼前依次出现了暖和的火炉，喷香的烤鹅、慈祥的奶奶，美丽的圣诞树的幻象。（ × ）

（4）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较浮浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。（ √ ）

  12. 电视、报纸的广告可谓是形形色色，但有些广告用语却改变了汉语正规用法，请你给下列广告词“杀毒”，恢复这些成语的原貌。（2分）

（1）某热水器厂广告词：随心所浴（随心所欲）

（2）某山地车厂广告词：骑乐无穷（其乐无穷）

（3）某肉鸡公司广告词：鸡不可失（机不可失）

（4）某制衣公司广告词：百衣百顺（百依百顺）

 

二. 阅读语段，回答问题。

（一）阅读语段，回答问题：

    ① 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？② 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。③ 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（nuó  yí）了；我也茫茫然跟着旋转。④ 于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从（níng  rán）的双眼前过去。⑤ 我觉察他去的匆匆了。伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。⑥ 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。⑦ 我掩面叹息。⑧ 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

14. 本段文字选自 朱自清 先生写的课文《 匆匆 》，体裁是 散文 。（3分）

15. 请给加点的字注音：（2分）

    尽管（jǐn）    遮挽（wǎn）

16. 根据拼音写出相应的词语。（2分）

（nuó   yí）  挪移        （níng  rán） 凝然

  17. 在文中的□内填入适当的标点符号。（3分）

于是—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从（níng  rán）的双眼前过去。

  18. 文中划横线的句子运用的修辞方法是 拟人 和 排比 。（2分）

  19. 这段话具体描述了 日子来去匆匆，稍纵即逝 。是按 时间 顺序写的。（2分）

  20. 请仿照第④句的句式结构进行仿写。（3分）

时光总在不经意间转瞬即逝。聊天的时候 日子从说笑声中过去 ；玩耍的时候 日子从打闹声中过去 ；看电视的时候 日子从一个个有趣的画面中过去 。我欲挽留他匆匆的脚步，他却伶伶俐俐地从我身边飘走了。

 

（二）阅读语段，回答问题：

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

……

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

21. 这段话选自 俄 国著名作家 列夫·托尔斯泰 的《 穷人 》。（3分）

22. 文中划横线的句子是对渔夫 神态 进行了细致地描写。（1分）

23. “快去”后面的感叹号，表示的是（ B ）（1分）

    A. 命令的语气    B. 催促的语气

24. “他们在这里啦。”应该读成重音的词是（ A ）

    A. 在    B. 他们   C. 这里   

25. “我们总能熬过去的！”语段这句中的“熬”字充分体现了渔夫一家 贫穷 ，同时表现出渔夫具有 宁可自己受苦，也要帮助他人 的品格。（2分）

 

（三）课外阅读。

最完美的礼物

① 考古学家郭教授和他的队员们在当地向导的带领下，完成了深入沙漠考察的任务，踏上了归程。

② 一天中午，他们遇到了罕见的特大沙暴。沙暴持续了40分钟才渐渐减弱。人们

陆续掀开了头上的睡袋，发现驮着食品和水的骆驼在沙暴肆（nüè）时受惊跑掉了。大家只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李，恐惧袭上队员们的心头。这时，向导发现了一支羊皮水囊（náng），大家便一窝蜂地争抢起来。

③ “都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然夺过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道。“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水说，“每人只能喝两口，谁也不许多喝！”

④ 这样，连续三天，由于缺水，大家已感到头晕目眩，全身乏力。第四天早晨，当队员们醒来时，郭教授已倒好了大半杯水。分喝了水后，他又宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得己，不能喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝的水比别人都少，这是大家有目共睹的。

⑤ 下午，向导突然惊喜地叫起来：“我们快到了！”萎靡（mǐ）不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”郭教授没有什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪和水囊递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒了。

⑥ 有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了，他命令大家轮流背着郭教授继续赶路。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”

⑦ 遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比郭教授更苛刻。大刘没有（biàn）解轻轻打开水囊的盖儿。将口朝下，         。

⑧ 原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。

⑨ 几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是我一生中得到的最完美的礼物。”

26. 给文中加点字注音。（2分）

    颤抖（ chàn ）    苛刻（ kē）

  27. 根据文中的拼音在横线上写出相应的汉字。（2分）

    肆 虐 （nüè）            （biàn）  辩 解

  28. 联系上下文，将下面词语填入文中相应的里。（3分）

陆续    连续    持续

  29. ②段中“恐惧袭上队员们的心头”，这里队员们恐惧的是 恐惧他们将面临没有水喝的危险 。（1分）

  30. 依据文章内容将第⑦段内容补充完整，写在下列横线上。（1分）

     已经没有一滴水了，而掉出来的却是软软的沙子。

  31. 为什么说：“郭教授的‘骗局’是一生中得到的最完美的礼物？”下面最恰当的说法是（ D ）（1分）

A. 因为大家谁也没有察觉水囊里最后装的是沙子，而不是水。

B. 因为郭教授是想鼓励大家走出沙漠，他的做法是善意的。

C. 因为郭教授的“骗局”拯救了大家的生命，大家非常感激他。

D. 因为郭教授的“骗局”给了大家走出沙漠、战胜死亡的信心和希望，而这种信心和希望对他们今后的人生具有深远的影响。

  32. 第⑨段中提到的“这次历险”指的是什么事件，请用简洁的话概括主要内容：（2分）

     指：他们去沙漠考察，可遇上了特大沙暴，驮食品的骆驼都被吓跑了，他们还剩最后一瓶水。水没了，他为了让大家心中充满希望，骗了大家。后来，他们都走出了沙漠。

 

三. 作文

快乐的时刻很多，有的你大概不会忘记：也许是一次同学的聚会，也许是亲人的久别重逢，也许是一次别开生面的游戏，也许是磨练自我的军训场景……把动人的情景描述下来，把自己的感受表达出来，让大家共享。

要求：

1. 自拟题目，把标题写在正中间。

2. 选择一件自己亲身经历的事，把事情的经过写具体，把真情实感表达出来。

3. 写一篇不少于400字的记叙文。卷面干净整洁。

略。

 

【试卷分析】

一. 字词：

1. 生字表中的生字要会正确书写，音要拼准

    例如：赤裸（luǒ）   脊梁（jǐ）

2. 课文中（重点课）中的四字词语要会正确地书写，对重点字要会讲解。

例如：一言九 鼎     负 荆 请罪（荆条）

 

二. 选词填空：（熟读语文书中的重点课文）

 

三. 补充诗句（语文书中要求掌握的诗会默写）

 

四. 关联词填空：（要熟记几种关系的关联词）

 

五. 有无语病及修辞

 

六. 课文内容：（讲读课文的内容熟读，认真理解文章的中心及写法）

 

七. 语段：重点课文中的重点段落的理解

1. 字音                                  2. 难写的字

3. 语段中的标点                    4. 文学常识

5. 文章内容的理解

 

八. 课外阅读：选择一些写事的记叙文

 

九. 作文：写一写自己身边发生的事