【本讲教育信息】
一. 教学内容：
暑假专题——巧填歇后语
［重点难点提示］
了解歇后语的特点并能够正确地运用。
教学过程：
歇后语是我国特有的语言文学形式，是民间群众俗语的一种。它是由两部分组成，前一部分多是形象的比喻，也可以说像谜面，后一部分是本意的说明，像谜底。平时说话或写文章时，可以单把前半截的比喻说出来，歇去后半截的解释，让听话的人或读者去揣摸猜测，歇后语的名称就由此而来。
其实我们也常常用歇后语说话。比如当有的同学上课回答问题很有自己的见解时，我们就可以这样称赞他“你真是半天云里拍巴掌——高手！”特别是有时教师经常教育我们：做人、做事要像在“沙滩上拉车——一步一个脚印。”
［自己动手练一练］（答题时间：30分钟）
[游戏一]巧连歇后语。
泥菩萨过河
把人看扁了
一根线和两只蚂蚱 七上八下
十五个吊桶打水 自身难保
门缝里看人
一个跑不了
大水冲了龙王庙 礼轻情谊重
小河里撑船
不认自家人
小孩子吃泡泡糖 吞吞吐吐
千里送鹅毛
一竿子到底
旱地的鱼虾
不敲不响
囫囵吞枣
消化不了
和尚的木鱼
活不下去
雪地里说话
冷言冷语
[游戏二]谐音歇后语——说甲是乙
例：外甥打灯笼——照旧（舅）
1. 三月的杨柳——分外（ ）青。
2. 飞机上吹喇叭——空（ ）响
3. 东边日出西边雨——道是无（ ）晴却有（ ）晴。
4. 孔夫子搬家——尽是（ ）书
5. 打破砂锅——（ ）纹到底
[游戏三]写出下列典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象或性格特征作比的歇后语的后半部分。
1. 八仙过海——
2. 亡羊补牢——
3. 半路杀出个程咬金——
4. 司马昭之心——
5. 包公断案——
6. 刘姥姥进大观园——
7. 孙猴子七十二变——
8. 姜太公钓鱼——
9. 猪八戒照镜子——
10. 周瑜打黄盖——
【试题答案】
一、[游戏一]巧连歇后语。
泥菩萨过河
把人看扁了
一根线和两只蚂蚱 七上八下
十五个吊桶打水 自身难保
门缝里看人
一个跑不了
大水冲了龙王庙 礼轻情谊重
小河里撑船
不认自家人
小孩子吃泡泡糖 吞吞吐吐
千里送鹅毛
一竿子到底
旱地的鱼虾
不敲不响
囫囵吞枣
消化不了
和尚的木鱼
活不下去
雪地里说话
冷言冷语
[游戏二]谐音歇后语——说甲是乙
例：外甥打灯笼——照旧（舅）
1. 三月的杨柳——分外（ 亲 ）青。
2. 飞机上吹喇叭——空（ 想 ）响
3. 东边日出西边雨——道是无（ 情 ）晴却有（ 情 ）晴。
4. 孔夫子搬家——尽是（ 输
）书
5. 打破砂锅——（ 问 ）纹到底
[游戏三]写出下列典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象或性格特征作比的歇后语的后半部分。
1. 八仙过海——各显神通
2. 亡羊补牢——为期不晚
3. 半路杀出个程咬金——突出其来
4. 司马昭之心——路人皆知
5. 包公断案——铁面无私
6. 刘姥姥进大观园——眼花缭乱
7. 孙猴子七十二变——神通广大
8. 姜太公钓鱼——愿者上钩
9. 猪八戒照镜子——里外不是人
10. 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨