
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
暑假专题——角、垂线、平行线
二. 教学过程:
(一)角、垂线、平行线
1. 直线、射线、线段
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名称
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图例
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端点
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长度
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可测
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直线
射线
线段
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无
1个
2个
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无限
无限
有限
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不可测
不可测
可测
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线段和射线都是直线一部分。
2. 角
A. 从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。


注:角的大小和所画边的长短没有关系
角的大小和两边叉开的大小有关系。叉开得越大,角越大;叉开得越小,角就越小。
C. 角的分类

②平角:180°
角的一边绕它的端点旋转,与另一边成一条直线时,所成的角叫做平角。

③周角:360°
角的一边绕它的端点旋转一周,与另一边重合,这时所成的角叫做周角。

1个周角=2个平角=4个直角
360°=2个180°=4个90°
④锐角:小于90°的角

⑤钝角:大于90°而小于180°的角

D. 会画角
例. (1)先画一条射线
(2)使量角器的中心和射线端点重合,零刻度线与射线重合
(3)在量角器度数刻度线地方画一个点
(4)由射线端点并通过这个点画一条射线。所画出的角,就是要画的角。
3. 垂线
(1)

两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
A. 过直线上一点画这条直线的垂线

B. 过直线外一点画这条直线的垂线

(2)

从直线外一点到这条直线所画的各条线段中,和这条直线垂直的线段最短。
从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长叫做这点到直线的距离。
(3)会画长、正方形
4. 平行线
(1)

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
也可以说这两条直线互相平行。
(2)

平行线间的距离是相等的。
(3)会画平行线
【模拟试题】
(一)填空:
1. a与b(
);e与a、e与b(
),将c与d延长后,一定( )。

2. 钝角大于( ),而小于( )。
3. 线段有( )个端点,( )有一个端点,直线( )。
4. 角的大小要看两边( ),角的大小与( )没关系。
5. 从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长叫做这点到直线的(
)。
6. 六时整,时针和分针的夹角是(
)角。
7. 如果∠1+∠2=90度,∠1=36度,∠2=( )度。
(二)判断:
(1)在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线( )
(2)平角和直线是两种不同图形,平角可以度量,直线不能度量。( )
(3)射线是直线的一部分。( )
(4)大于90°的角一定是钝角。( )
(三)选择正确答案的字母填在( )里。
1. 时针和分针在2时时成( )角。
A. 锐 B. 60° C. 直
2. 过直线上一点可以做( )条已知直线的垂线。
A. 无数 B. 2 C. 1
3. ( )是可以度量的。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
4. 在同一平面内的两条直线有可能(
)
A. 相交 B. 互相垂直 C. 平行
5. 小红画了一条( ),长4厘米
A. 直线 B. 线段 C. 射线
6. 从一点引出两条( ),就组成一个角
A. 直线 B. 射线 C. 线段
(四)长方形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。

(五)按要求画图:
过A点画已知直线的垂线和平行线


【试题答案】
(一)填空:
1. a与b(互相平行);e与a、e与b(互相垂直),将c与d延长后,一定(相交)。

2. 钝角大于(90°),而小于(180°)。
3. 线段有(2)个端点,(射线)有一个端点,直线(没有端点)。
4. 角的大小要看两边(叉开角度),角的大小与(边的长短)没关系。
5. 从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长叫做这点到直线的(距离)。
6. 六时整,时针和分针的夹角是(平)角。
7. 如果∠1+∠2=90度,∠1=36度,∠2=(54)度。
(二)判断:
(1)在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线(√)
(2)平角和直线是两种不同图形,平角可以度量,直线不能度量。(√)
(3)射线是直线的一部分。(√)
(4)大于90°的角一定是钝角。(×)
(三)选择正确答案的字母填在( )里
1. 时针和分针在2时时成(A,B)角。
A. 锐 B. 60° C. 直
2. 过直线上一点可以做(C)条已知直线的垂线。
A. 无数 B. 2 C. 1
3. (C)是可以度量的。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
4. 在同一平面内的两条直线有可能(A,B,C)
A. 相交 B. 互相垂直 C. 平行
5. 小红画了一条(B),长4厘米
A. 直线 B. 线段 C. 射线
6. 从一点引出两条(B),就组成一个角
A. 直线 B. 射线 C. 线段
(四)长方形有(2)个,正方形有(1)个,平行四边形有(1)个。

(五)按要求画图:
过A点画已知直线的垂线和平行线
