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模拟试题

(答题时间:30分钟)

(一)按要求填空。

查带点字

部首

除部首还剩几笔

在正确解释后面画“

 

 

势力(    自然界的现象或形式(    姿态(    一切事物力量表现出来的趋向(   

 

 

细腻光滑;滋润(    加油或水,使不干枯(    使有光彩,指修改文章。(    利益,好处(   

禽异兽

 

 

宝贵的东西(    宝贵的,贵重的(    着重(    

 

(二)在括号里填上适当的词。

    )的鲜花            千姿百态的(    

                                    

    )的风筝             壮观的       

                                    

 

精彩的(                 发挥(    

平凡的(                 漾起(    

 

仔细地(                     )地奔跑

勇敢地(                     )地歌唱

 

    )稻草                )鸭蛋

    )城堡                )雾气

 

(三)组词语。

chōng(      )                jìn (      )

   chòng(      )                  jǐn (      )

(      )                 liàng  (      )

   (      )                   liáng (      )

                                

(四)把搭配合适的词语用线连起来。

参观    表演     语言    敏锐

指挥    棋盘     海洋    传统 

发挥    展览     优良    辽阔

观看    程序     生活    风趣

摊开    交通     试探    高超

掌声    作用     目光    反应

执行    热烈     棋艺    俭朴        

 

(五)给带点字选择正确读音。

泥(             回(tuō    tuó

虫(zhuō   zhuó    的(      shì

 

(六)照样子把句子写具体。

1.教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。

1. 小河里的水真清,                                                    

2. 公园里的景色真美,                                                   

 

2.风筝飞上了天空。

(各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。

1. 小朋友们做游戏。

           )的小朋友们(         )地做游戏。

2. 小虾在小河里游着。

          )的小虾在小河里(            )地游着。

 


【试题答案】

(一)   按要求填空。

查带点字

部首

除部首还剩几笔

在正确解释后面画“

势力(    自然界的现象或形式(    姿态(    一切事物力量表现出来的趋向(   

细腻光滑;滋润(      加油或水,使不干枯(    使有光彩,指修改文章。(    利益,好处(   

禽异兽

宝贵的东西(    宝贵的,贵重的(     着重(   

 

(二)在括号里填上适当的词。

美丽)的鲜花            千姿百态的(冰雕

五颜六色                        石狮子

漂亮)的风筝             壮观的   海潮

新颖                            场面

 

精彩的(表演             发挥(作用

平凡的(生活             漾起(波纹

 

仔细地(观察            飞快 )地奔跑

勇敢地(前进            欢快 )地歌唱

 

)稻草             一( )鸭蛋

一( )城堡             一( )雾气

 

(三)组词语。

chōng(冲洗 )                jìn (尽力)

   chòng(冲床 )                  jǐn (尽管 )

(磨难  )                 liàng  (力量 )

   (石磨)                      liáng ( 丈量 )

                                

(四)把搭配合适的词语用线连起来。

参观    表演     语言    敏锐

指挥    棋盘     海洋    传统 

发挥    展览     优良    辽阔

观看    程序     生活    风趣

摊开    交通     试探    高超

掌声    作用     目光    反应

执行    热烈     棋艺    俭朴        

 

(五)给带点字选择正确读音。

泥(             回(tuō    tuó

虫(zhuō   zhuó    的(      shì

 

(六)照样子把句子写具体。

1.教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。

1. 小河里的水真清,  清得都能看见河底的小石子

2. 公园里的景色真美,让人看了都不想离开。

 

2.风筝飞上了天空。

(各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。

1. 小朋友们做游戏。

活泼可爱    )的小朋友们(高兴)地做游戏。

2. 小虾在小河里游着。

成群)的小虾在小河里(  自由自在)地游着。