期末试卷

一.（20分，每小题2分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（    ）

A. 新正zhèng       尺牍dú         摇曳yè          不容置喙huì

B. 渚涯zhǔ          苍劲jìn         岑寂cén        差强人意chā

C. 横财 hèng       炮烙luò         龟裂jūn           强词夺理qiǎn g

D. 谄媚 chǎn      慰藉jí          湮没yān          间不容发jiàn

2. 下列词语书写全都正确的一项（    ）

A. 寒喧       逡巡     遁词    覆手为雨

B. 窈陷         国萃       讥诮       戛然而止

C. 丰腴         迥然       醴酪    礼上往来

D. 烟霭     形骸     畏葸    冠冕堂皇

3. 依次填入下列句子中横线处的词语，正确的一项是（    ）

① 我希望读者能原谅我作这些琐屑的陈述，我之所以说明这些，是为了表明我并没有

     地下结论。

② 他们的身影不久就     在中午水面上的烟波里。

③“乡下佬”是不是只配剃光头，以及什么模样的人才配平头，这问题是够     的，我答不上来。

A. 轻率       消散    深奥         B. 轻率        消失     深奥

C. 草率         消失       深刻              D. 草率         消散           深刻

4. 下面句子标点符号使用不正确的一项是（    ）

A. 这次在北京中国美术馆展出的天津杨柳青木版年画共168幅，内容包括：戏剧故事、民间传说、历史小说、世俗生活、时事趋闻等，几乎涵盖了中国百姓生活题材的全部，极具代表性。

B. 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”

C. 所谓“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》），这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。

D. 巴金的“激流三部曲”——《家》《春》《秋》描写了一个封建大家庭的崩溃和解体的过程。

5. 下面句子中熟语使用正确的一项是（    ）

A. 印度洋海啸发生时，无情的巨浪吞没了房屋，卷走了生命，那场面令人叹为观止。

B. 今年春节晚会上由残疾人表演的舞蹈《千手观音》美轮美奂，征服了所有观众。

C. 她为了弄钱，卖掉了旧手套、旧帽子、废铜烂铁，讲起价来，锱铢必较。

D. 辩论会上，同学们踊跃发言，双方唇枪舌战，机变如神，场面沸反盈天。

6. 下面关于文学常识的表述有误的一项是（    ）

A.《师说》作者韩愈，他是唐代“新乐府运动”的倡导者。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家之首”。

B.《装在套子里的人》的作者是俄国作家契诃夫，他擅长在平静的生活中看出事物的本质，因此被称为“日常生活的现实主义”。

C. 钱钟书是著名的学者、作家，著有学术论著《管锥编》、长篇小说《围城》、散文集《写在人生边上》等。

D. 鲁迅曾给《史记》很高的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”这句话充分肯定了《史记》作为我国历史上第一部纪传体通史，它的成就无与伦比，同时，作为一部人物传记亦有开宗立派之功。

7. 下列每组句子加点词语意义用法相同的一组是（    ）

A. 士大夫之族，曰师曰弟子云者         山东豪俊遂并起而亡秦族矣

B. 沛公军在霸上，相去四十里                去村四里有森林

C. 君安与项伯有故                                  故谴将守关者，备他盗出人与非常也

D. 况修短随化，终期于尽                       君与家君期日中，日中不至，则是无信

8. 下面加点词语与现代汉语意思相同的一项是（    ）

A. 如今人为刀俎，我为鱼肉                    B. 古之学者必有师

C. 悦亲戚之情话                                     D. 一旦不能有，输来其间

9. 下面句子中加点字用法与其它三句不同的一项是（    ）

A. 惧谗邪，则思正身以黜恶                    B. 以愚黔首

C. 眄庭柯以怡颜                                     D. 乐盘游，则思三驱以为度

10. 下面句子中与其它三句句式特点不同的一句是（    ）

A. 不能喻之于怀                                     B. 不拘于时，学于余

C. 既自以心为形役                                  D. 戍卒叫，函谷举

 

二.（8分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成11—14题。

21世纪高等教育面临挑战

高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。

大学的研究固然应该为经济发展做出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要有一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。

根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情和科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。

这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。

11. 对第二段中“最好的教育”的理解，最恰当的一项是（    ）

A. 培养更具创造性，更善于思考，更有理想和洞察力的更完美的人。

B. 培养大批能搞发明创造，为经济发展作贡献的人。

C. 既要为经济发展作贡献，更要注重对人的全面培养。

D. 能适应有众多领域的世界，兼容不同的观点和看法，为推动全球科学技术的发展做贡献。

12. 第三段中“同样的观点”指的是（    ）

A. 大学的研究应该为经济发展做出重要的贡献。

B. 大学教育应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。

C. 大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。

D. 最好的大学教育和研究存在着无法用经济效益衡量的最重要的方面。

13. 第三段中作者选取“今天人类在遗传基因领域内的进步”这一事例，要证明的是（    ）

A. 搞发明创造不应追求其实用性，而应以探索自然界的基本知识为目的。

B. 一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造，开始只是源于对自然界基本知识的探索。

C. 有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性，但却在实际运用中产生了巨大作用。

D. 搞基础研究如果刻意地去追求实用性，其结果可能适得其反。

14. 根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（    ）

A. 高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习，就能迎接21世纪的挑战。

B. 要求大学的经济效益应该日益增长，这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。

C. 不是以实用性为目的基础研究，会对社会经济的发展产生巨大的作用。

D. 全球科学工作者真诚合作，必将推动科学技术向前发展。

 

三.（8分，每小题2分）

阅读下面的文言文，完成下面15—18题。

董宣，字少平，陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟，举高第，累迁北海相。……

后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头^①白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行。而以奴骖乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。

主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲棰^②杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须棰，请得自杀！”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门^③持之，使宣叩头谢主，宣不从；强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔^④为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门；今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同！”因敕强项^⑤令出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。

                                           （《后汉书·酷使列传》，有删节）

注释：① 苍头：奴仆。 ② 棰：马鞭；鞭打。 ③ 小黄门：小太监。 ④ 文叔：光武帝刘秀的字。⑤ 强项：不肯低头。

15. 下列句子中加点词语的解释不准确的一项是（    ）

A. 初为司徒侯霸所辟              辟：征召

B. 举高第，累迁北海相             迁：变动官职

C. 流血被面                              被：覆盖

D. 强使顿之                              顿：叩，磕头

16. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）

A. 及主出行，而以奴骖乘  及扑入手，已股落腹裂

B. 叱奴下车，因格杀之      因利乘便，宰割天下

C. 将何以理天下乎             余将告于莅事者

D. 宣悉以班诸吏                古之治天下，至至悉也

17. 以下句子分别编为四组，全都体现董宣“强项”的一组是（    ）

① 以头击楹，流血被面。  ② 乃驻车叩马，以刀画地。③ 使宣叩头谢主，宣不从。④ 强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。⑤ 叱奴下车，因格杀之。⑥ 愿乞一言而死。

A. ①③④      B. ①⑤⑥     C. ②③⑤      D. ②④⑥

18. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A. 董宣自做官以后，由于政绩优异，逐渐得到重用，朝廷竟特别起用他为洛阳令。

B. 董宣怒杀凶手之后，公主向其父皇控告。皇帝大怒，要杀董宣。

C. 董宣为了维护法律的尊严，他不畏皇权，大义凛然，强硬不屈，真不愧是一个“强项令”。

D. 光武帝对董宣杀死公主的家奴一事，前后的态度变化很大。开始是勃然大怒，想置董宣于死地，稍后求董宣向公主磕头谢罪，最后是通令嘉奖，并赐之重金。

 

四.（9分）

19. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（2分）

① 因匿主家，吏不能得。

译文：                           

② 大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。

译文：                          

20. 阅读下面一首诗，然后回答问题（3分）

绝句二首（其二）

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

（1）这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？（1分）

                                              

（2）这首诗在写景抒情上有什么特点？（2分）

                                              

21. 按要求将课文中的句子补充完整（4分）

（1）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？                 

（2）群贤毕至，          。此地有崇山峻岭，          ，又有清流激湍，映带左右。

（3）悟已往之不谏，              。

（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，         ，        ，如是而已。

（5）秦人不暇自哀，而后人哀之；