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中小学特级教师同步辅导视频下载
小学新课程研究、教法、教学设计、资源文章集十二
作者：360教育网 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-4-4
新课程研究
新课程：课堂是生成的
学习新课程 品味新理念
角色换位 师生共建课堂教学改革新模式
我看课改
校本课程就在我们身边
新课改理念下课堂教学的初步探索
新课程教法
谈学生认识的社会性偏差与德育课的纠偏教育
课堂“三变”
课堂上，学生并没有按照老师预想的步骤推进怎么办？
充分地读 读中感悟——《难忘的一天》教学建议
信息技术教育
浅谈基于网络环境下“教”与“学”的探究
在信息技术课程中构建导生制教学组织形式
运用信息技术 架起学习桥梁
研究性学习
小学游戏教学中合作探究性学习方式的探索
在研究性学习中如何预防学生情绪波动
研究性学习的价值定位
心理与健康
两片相同的叶子——教师心理定位之我见
美国著名教学心理学家加涅的学生素质结构观及其对素质教育的启示
论“协同教学”的课堂模式与学生心理发展
创新教学设计
《识字.1. 一去二三里》
多媒体教学设计
《欢庆》教学设计及点评
《角的初步认识》教学设计
《高大的皂荚树》多媒体教学设计
《十里长街送总理》教学设计
课程补充资源
老外看中国之变(图集)
图集：历代文臣长什么样？（一）
图集：历代文臣长什么样？（二）
图集：历代武将长什么样？（一）
图集：历代武将长什么样？（二）
古代科场作弊关节全揭密
我那亲亲的“问题学生”们
课堂上：应该上得出彩还是学得精彩
一次发脾气后的反思
面对教育，保持一颗谦卑的心
警惕“新课程流行病”
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