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中小学特级教师同步辅导视频下载
小学新课程研究、教法、教学设计、资源文章集八
作者：360教育网 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-4-4
新课程研究
对课改实践的认识与思考
艺术课程价值
学习新课程、改进小学数学教学
浅谈中小学美术教育对学生创新思维能力的培养
新课程推动校本培训走向更加生动开放
新课程教法
在体育综合实践活动中体验艺术美
阅读创新教学的一次尝试
浅谈课堂提问的“适度”原则
《李时珍》语段训练方法
信息技术教育
信息技术与学科整合中的“教师意识”之我见
利用网络形式唤起学生语文学习中的自动意识
发挥现代媒体优势 优化历史课堂教学
CAI，让语文教学变轻松
也谈小学信息技术课的“任务驱动”
研究性学习
网上研究性学习中的教师形象（一）
网上研究性学习中的教师形象（二）
研究性学习方式与研究型学习课程
谈体验教育在小学研究性学习中的实践与探索
浅谈指导研究性学习学习过程中的几点体会
心理与健康
小学心理素质教育课程教学方法
写作教学中学生相对差异心理及其控制策略
对话，构筑健全人格的绿色通道
抓住学生心理 搞好实践教学
课堂教学的心理状态
创新教学设计
《快乐的节日》多媒体教学设计
《李时珍》多媒体教学设计
《乌鸦喝水》多媒体教学实录
《卖火柴的小女孩》多媒体教学设计
《要下雨了》第一课时教学实录
《田忌赛马》多媒体阅读教学案例
《认识人民币》创新教学设计
课程补充资源
模糊的时间小集
精巧多趣的绕口令
安徒生
游戏中的数学
诗歌的由来
算术符号的来历
“座右铭”的传说
我的教学方式转变了
宽容你的学生——一天班主任有感
教师不是法官 学生不是被告
课改中老师的难点、疑点与反思
一个敬业爱岗的老师的心声
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