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学科论文文章

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	【其他文章】《大气压力》	2006-10-26
	【其他文章】《果实的共同特征》教学纪实	2006-10-26
	【其他文章】《物体的热胀冷缩（一）》教学实录（节选）	2006-10-26
	【其他文章】《花的构造》课堂教学实录	2006-10-26
	【其他文章】《金属》教学纪实	2006-10-26
	【其他文章】优化课堂教学结构培养学生学习兴趣	2006-10-26
	【其他文章】低年级自然教学中应注意的八个问题	2006-10-26
	【其他文章】做血液颜色实验	2006-10-26
	【其他文章】光路显示方法的改进	2006-10-26
	【其他文章】兴趣教学在自然实验课中的运用	2006-10-26
	【其他文章】努力创设情境活跃自然课堂教学	2006-10-26
	【其他文章】在自然教学中培养学生的归纳推理能力	2006-10-26
	【其他文章】培养学生持久地学习自然课的兴趣	2006-10-26
	【其他文章】增强演示实验可见度例谈	2006-10-26
	【其他文章】如何上好眼球成像实验课	2006-10-26
	【其他文章】如何上好自然实验课	2006-10-26
	【其他文章】如何培养儿童的科学志趣	2006-10-26
	【其他文章】实验教学技能训练例谈	2006-10-26
	【其他文章】对“固体热胀冷缩”补充实验的教学设想	2006-10-26
	【其他文章】小学自然实验课重在培养学生的动手实验能力	2006-10-26
	【其他文章】小学自然教学探究机制的思考	2006-10-26
	【其他文章】小学自然教材的优化处理	2006-10-26
	【其他文章】把握课堂提问时机，培养学生思维能力	2006-10-26
	【其他文章】抓住四个环节上好低年级自然制作课	2006-10-26
	【其他文章】正确指导观察、实验提高学生科学素质	2006-10-26
	【其他文章】每个学生都动手胜过教师牵着走	2006-10-26
	【其他文章】浅议自然教学与相邻课程的有机联系	2006-10-26
	【其他文章】浅谈小学自然的“教”与“学”	2006-10-26
	【其他文章】如何上好眼球成像实验课	2006-10-26

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